Jörg Steinemann
Die fünf Kategorien eines Prüfungsformates – Entscheidungshilfen für die richtige Auswahl
Bei der Betrachtung eines Prüfungsformates wird häufig nur der rechtliche Aspekt betrachtet. Aber reicht das aus, ermöglichen die aktuellen Kerncurricula nicht bereits viele Alternativen? Folgende Kategorien, Dimensionen, Aspekte sind die Grundlage für einen Austausch in dieser Session:
– Haltung
– rechtliche Vorgaben
– Technik
– Pädagogik
– Gesellschaft
Die Auflistung dient nur als Einstieg und Basis für die Session, sicherlich identifizieren wir weitere Kategorien.
Jörg Steinemann war knapp 20 Jahre als Lehrkraft tätig bevor er in das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung wechselte. Dort bearbeitet er die Themen mobiles lernen und e-learning im Bereich der Lehrkräftefortbildung.