Ina Samel
Austausch ermöglichen und individuelle Leistungen ausweisen – „kleine“ Formate in der Sek I
In meiner Session möchte ich mich mit euch über mögliche Prüfformate austauschen, die auch in kürzeren zeitlichen Rahmen umsetzbar sind, Kooperation ermöglichen und Einzelleistungen sichtbar machen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf Machbarkeit und Gelingensbedingungen.
Ich bin als Lehrerin für die Fächer Deutsch und Geschichte an einem Gymnasium in Niedersachsen und als Fachausbilderin im Fach Deutsch am Studienseminar Braunschweig tätig. In meiner Schule tausche ich mich mit Kolleginnen und Kollegen aller Fächer im Rahmen unseres Kurskiosks „Wissensbisse“ über zeitgemäße Prüfformate und Feedback aus.